El curso “Desarrollo de competencias de liderazgo para directivos/as noveles” se implementa en la macrozona Sur y está dirigido a directores/as y jefes/as de UTP en sus primeros tres años de ejercicio. Su propósito es fortalecer el liderazgo pedagógico, la reflexión profesional y la toma de decisiones basadas en datos para una inserción efectiva en el cargo, con la mentoría situada como eje articulador. Se fundamenta en el enfoque de liderazgo para el aprendizaje y se alinea con la Ley 20.903, el Marco para la Buena Dirección y Liderazgo Escolar, los Estándares Indicativos, el Marco para la Buena Enseñanza/estándares docentes y las políticas de Reactivación, Convivencia e Inclusión.

La propuesta considera 120 horas distribuidas en cuatro módulos: inmersión al rol y políticas; gestión y liderazgo para directores/as; gestión técnico-pedagógica para jefes/as de UTP; y comunidades profesionales de aprendizaje. La metodología es teórico-práctica, situada, reflexiva y colaborativa, con sesiones presenciales/virtuales, trabajo asincrónico y mentorías personalizadas; la evaluación es continua y basada en productos auténticos (diagnósticos, plan de mejora, narrativas). Al egresar, directores/as lideran estratégica y pedagógicamente articulando PEI/PME y movilizando una visión compartida; jefes/as de UTP conducen la gestión curricular y el acompañamiento docente para mejorar el núcleo pedagógico con uso formativo de la evidencia.